Während des Bundesmodellprogramms „Erfahrungswissen für Initiativen“ (EFI) in den Jahren 2002 bis 2006 wurde für die Weiterbildung ein bundeseinheitliches Curriculum entwickelt und veröffentlicht. Nach dem offiziellen Ende dieses Programms setzten einige Bundesländer das Programm fort. Darunter war auch Bayern. Hier hat die Landesarbeitsgemeinschaft EFI Bayern e.V. im Jahr 2012 ein überarbeitetes Curriculum veröffentlicht. Diese Curricula waren für einen Präsenzunterricht ausgelegt und auch entsprechend eingesetzt. EFI Bayern e.V. hat 2016 in Zusammenarbeit mit der FH Lübeck (heute TH Lübeck) den efiMOOC durchgeführt. Dies war die 1. Etappe einer Entdeckungsreise, um zu erkunden, wie man die digitalen Möglichkeiten bei der Weiterbildung Älterer zu seniorTrainern nutzen kann. Eine komplette Abschlussdokumentation wurde im Januar 2017 veröffentlicht. Eine von EFI Bayern e.V. im April 2017 durchgeführte Befragung (N=90) ergab, dass sich rund 44 % für eine Mischform bestehend aus digital vermittelten Beiträgen zum Wissenserwerb und Präsenzveranstaltungen zum Kompetenzerwerb ausgesprochen haben. Für reine Präsenzveranstaltungen haben sich 33 % ausgesprochen. Auf dieser Basis setzt der sT_MooC auf und bietet den Wissensstoff an, der hilfreich für das Engagement der seniorTrainer ist. In acht Modulen ist der Wissensstoff aufgeteilt. Weiter unten wird der Inhalt der Module kurz erläutert. Jedes Modul ist in Lektionen unterteilt, in denen eigenständige Themen behandelt werden.