Du er nødt til at overveje hvornår og hvilken form for information, som de unge deltagere skal modtage før de deltager i projektet og drøftelserne. Svarene afhænger i højeste grad af formålet med dit projekt. I nogle tilfælde er en lille flyer, som beskriver projektet tilstrækkeligt; i andre tilfælde, er lidt mere baggrundsinformation nødvendigt. Her er et eksempel: Et projekt beder unge mennesker om at komme med input til en politisk strategi vedr. ungdomsboliger, som byrådet er ved at udarbejde. For at kunne give essentielle og velovervejede svar, bør de unge mennesker modtage balanceret information til forståelse af emnet, før det debatteres blandt de lokale politikere. Men hvad menes der præcist med ‘balanceret’? Det betyder, at konkurrerende synspunkter til emnet bør præsenteres. Materialet bør beskrive både fordelene og ulemperne ved forskellige muligheder ifølge forskellige interessenter. Dette er princippet om både at give ekspertise og mod-ekspertise til det drøftede emne. Det er vigtigt, at der enighed om uenighederne, som præsenteres i informationsmaterialet. For at sikre dette, kan oprettelsen af en uafhængig rådgivende bestyrelse være ret nyttig. Dette er specielt tilfældet, hvis det debatterede emne er politisk følsomt. Også sammensætningen af den rådgivende bestyrelse bør være afbalanceret, naturligvis. Dette betyder for eksempel, at hvis du inviterer en venstreorienteret politiker, bør du også invitere én fra højrefløjen.
Generelt bør informationsmaterialet bringe de unge mennesker tættere til et fælles udgangspunkt for overvejelserne. Dette betyder, at materialet bør være lige forståligt for alle unge deltagere. Derfor skal du tænke meget over formatet for informationsmaterialet og lade gruppen af unge kigge på det igen, før du fordeler det! Informationen behøver ikke at være i tekstform. Den kan lige så godt kommunikeres i en kort film eller podcast. Hvis du bruger tekst, så supplér den med grafikker, som visualiserer de hovedargumenter, som de unge bør have viden om. Hvis de unge deltagere modtager informationsmaterialet før overvejelserne, så har de muligheden for at lave lidt lektier og ankomme velforberedte til mødet eller logge velforberedte på OPIN.