Η μη τυπική μάθηση ως εργαλείο επαγγελματικής ανάπτυξης των νέων

Ζούμε σε μια περίοδο κατά την οποία το μόνο σταθερό είναι η αλλαγη. Οι νέοι επιστρέφουν απο τις σπουδές τους και αναζητούν θεσεις εργασιας. Είναι γενικά παραδεκτό ότι η αναζήτηση εργασίας δεν είναι μια εύκολη διαδικασία. Σε αυτο το πλαίσιο κρίνεται σημαντικο να κατανοησουν οτι η επαγγελματικη αποκατάσταση στις μερες δεν εξαρτάται μόνο απο τα πτυχία και τις γνωσεις που εχουν λαβει, αλλά θα πρεπει παραλληλα να καλλιεργήσουν δεξιοτητες, στασεις και αντιληψεις.

Η μη τυπικη μάθηση είναι ενα σημαντικό εργαλείο που ενισχύει τη συνεχιζόμενη επαγγελματικη καταρτιση και δινει στο νεο τα απαραιτητα εφόδια και γνώσεις για επαγγελματικη, αλλα και προσωπική ανάπτυξη.  Η σημασια της μη τυπικης εκπαιδευσης κρινεται ως αναγκαία αφου αποτελει αριστο μεσο αυτογνωσιας. 

Το εργαστήριο αυτό θα χωριστεί σε τρία μέρη:

Α' μέρος: θεωρητικο μέρος- ορισμός μη τυπικής μάθησης και σημασία της για τους νέους. Πώς συμβάλλει στην επαγγελματική ανάπτυξη. 

Β' μέρος: βιωματικό μέρος-οι συμμετέχοντες μπορούν να χωριστούν σε 2 ή 3 ομάδες και κάθε ομάδα θα έχει μια θεματική ενότητα που θα αναλυθεί με μεθοδους μη τυπικης μαθησης, ώστε να δουν την πρακτική  της φύση. 

Γ'μερος: αξιολόγηση εργαστηρίου, ιδέες για μελλοντικες δράσεις και παρουσίαση μη τυπικής μάθησης ως μερος των ευρωπαϊκών προγραμμάτων erasmus+

Έτσι οι συμμετεχοντες θα γνωρισουν τη μη τυπική μάθηση και παράλληλα θα ενημερωθούν για ευκαιρίες κινητικότητας που έχουν μέσω του erasmus . Αυτο θα τους βοηθησει στην προσωπική και επαγγελματική τους ανάπτυξη.