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PERCHE' IL WEB MARKETING PER IL COMUNE, UNIVERSITA', SCUOLE

Il Marketing digitale del Comune, Scuole, Università per fornire ai giovani servizi sulla base delle loro esigenze. Metodi e strumenti per aumentare la partecipazione dei giovani alle scelte politic…

Χρονοδιάγραμμα

πληροφορίες

Premere per avviare un processo di compartecipazione (co-ideazione, co-progettazione, co-realizzazione, controllo e miglioramento) tra i giovani ed il Comune, Università, Scuole. Il processo dovrà consentire ai giovani di essere resilienti (giovani che oppongono resistenza e si difendono con forza) per contrastare un loro futuro in prospettiva meno soddisfacente di quello dei loro padri.

Il processo di partecipazione supera la semplice consultazione ed è premessa per riappropriarsi della sovranità che doverosamente spetta ai cittadini.

Il processo è da realizzare in 2 fasi:

  • una Conferenza per informare le PA ed i giovani sui metodi e strumenti necessari e disponibili per la EParticipation,
  • un Laboratorio per far definire dai giovani delle scuole Superiori e dell' Università I programmi di eParticipation

Il commento di questo testo fa parte del percorso per arrivare a definire una Conferenza per informare le PA  sul marketing e web marketing con il contributo anche dei giovani.

Ευχαριστώ που συμμετείχατε!

Αυτό το έργο έχει ήδη τελειώσει. Ευχαριστώ πολύ όλους για τη συμμετοχή σας στο έργο!

Commento al testo.

Ricevere le opinioni dai giovani e dalle persone delle PA sulle affermazioni fatte e le indicazioni, in caso di dissenso, delle alternative per facilitare l' orientamento delle PA ad essere proattive e al servizio di sua Maestà il Cittadino. Sono la base dell' eParticipation per la eDemocracy.

Non c'è partecipazione dei giovani senza l' orientamento ai giovani delle politiche delle PA.

Σχόλια

Il risultato atteso è la quantificazione del numero di persone delle PA che parteciperanno alla Conferenza come misura dell' interesse a cambiare la loro prospettiva verso i giovani ed adottare l' approccio "servitisation"..


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